Jornal - "MISSÃO JOVEM"
História do Mês
- Jeremias deveria freqüentar uma escola especial. Não é justo que ele fique com crianças cinco anos mais novas. Isto não é bom para ele! Os pais argumentaram: - Não há nenhuma escola especial por aqui. Será terrível se dissermos que vamos tirá-lo da escola. Ele gosta muito daqui! A professora queria ter simpatia por Jeremias, mas como? Ele jamais aprenderia a ler e a escrever como as outras crianças. Por que ficar perdendo tempo? Havia mais dezoito crianças para ensinar. Num dia, logo após a Páscoa, a professora querendo refletir sobre este fato que marcou a humanidade, contou aos alunos a história da Paixão e Morte de Jesus e ao final enfatizou que a Páscoa simbolizava “nova vida”. Distribuiu aos alunos um ovo de plástico e, como tarefa de casa,todos deveriam trazer dentro do ovo algo que representasse uma nova vida. - Vocês entenderam?
Na manhã seguinte, depositaram os ovos numa cesta e a professora começou a abrir. No primeiro, havia uma flor. Certamente a flor simbolizava o desabrochar de uma nova vida. No segundo, tinha uma borboleta. “A lagarta faz o casulo e, ao se transformar em uma borboleta, sai para uma nova vida”. Explicava ela enquanto abria os ovos. No terceiro, tinha uma pedra com musgos. Zezé, o garotinho que a trouxe, explicou: - Mesmo em meio às pedras, podemos encontrar vida. O quarto ovinho estava vazio. “Deve ser de Jeremias. Ele não entendeu!”, pensou ela. Para não constrangê-lo, disfarçou e pôs o ovinho na cesta. Jeremias vendo a cena, se adiantou: - Professora, a senhora não vai falar sobre o ovinho que eu trouxe?
- Mas está vazio! - Jeremias a olhou e, suavemente, disse a todos: - Sim, mas a sepultura de Jesus também ficou vazia! |
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